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第五章:"三个代表"重要思想

"三个代表"重要思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有承前启后的历史地位。它继承和发展了邓小平理论的基本观点,在新的历史条件下回答了"建设什么样的党、怎样建设党"的重大问题,为科学发展观的形成奠定了基础。

核心观点

中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

这是"三个代表"重要思想的集中概括和核心内容,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括。

  • 代表先进生产力的发展要求:强调党要适应生产力发展的客观规律,推动科技进步和经济发展;
  • 代表先进文化的前进方向:强调党要引领社会主义文化建设,弘扬民族精神和时代精神;
  • 代表最广大人民的根本利益:强调党的全部工作的出发点和落脚点是为人民谋利益,坚持人民主体地位。

这三个方面相互联系、统一于党的建设伟大工程和中国特色社会主义伟大实践之中。

主要内容

"三个代表"重要思想是在世纪之交,面对国内外形势深刻变化的历史条件下提出的,其主要内容包括以下几个方面:

发展是党执政兴国的第一要务

  • 强调必须坚持以经济建设为中心;
  • 推动经济社会全面协调发展;
  • 实施可持续发展战略。

推进党的建设新的伟大工程

  • 提出加强党的执政能力建设;
  • 强调从严治党,反对腐败;
  • 注重提高党员干部的思想政治素质和领导水平。

全面建设小康社会的战略目标

  • 提出在21世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;
  • 强调经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

深化改革开放

  • 坚持和完善社会主义市场经济体制;
  • 加快国有企业的改革步伐;
  • 扩大对外开放,积极应对经济全球化。

正确处理改革发展稳定的关系

  • 发展是硬道理,改革是动力,稳定是前提;
  • 要统筹兼顾各方利益,妥善处理各种社会矛盾。

精神文明建设和思想政治工作

  • 强调一手抓物质文明,一手抓精神文明;
  • 加强思想道德建设和爱国主义教育;
  • 推进依法治国与以德治国相结合。

历史地位

"三个代表"重要思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有承前启后的历史地位:

邓小平理论的继承和发展

  • 是对邓小平理论关于"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的进一步深化;
  • 回答了"建设什么样的党、怎样建设党"的重大问题。

党的指导思想的重要组成部分

  • 中共十六大上,"三个代表"重要思想被写入党章,正式确立为党的指导思想之一;
  • 成为中国共产党在新世纪初的重要理论旗帜。

推动中国特色社会主义事业向前发展

  • 指导我国成功加入世界贸易组织(WTO);
  • 推动经济社会快速发展,实现从总体小康向全面小康的过渡;
  • 科学发展观的提出奠定了基础。

丰富了马克思主义党建理论

  • 提出了党的先进性建设这一重大课题;
  • 强调党要始终走在时代前列,不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

对世界社会主义运动的启示

  • 展示了一个执政党如何在市场经济条件下保持先进性和纯洁性;
  • 对其他社会主义国家的执政党建设提供了有益借鉴。

对后续理论的影响

"三个代表"重要思想为中国特色社会主义理论体系的进一步发展提供了重要基础:

  1. 科学发展观提供指导:三个代表重要思想关于发展的论述,特别是"发展是党执政兴国的第一要务"的论断,为科学发展观的形成提供了重要指导。

  2. 为党的建设理论发展奠定基础:三个代表重要思想关于党的建设的论述,为新时代党的建设理论的发展奠定了重要基础。

  3. 为中国特色社会主义理论体系的完善提供支撑:三个代表重要思想丰富了中国特色社会主义理论体系的内容,为其进一步完善提供了重要支撑。

与邓小平理论的关系

"三个代表"重要思想与邓小平理论具有密切的继承与发展关系:

继承性

  • 都坚持马克思主义基本原理;
  • 都坚持社会主义道路;
  • 都坚持改革开放;
  • 都坚持以经济建设为中心。

发展性

  • 邓小平理论主要回答"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题;
  • "三个代表"重要思想主要回答"建设什么样的党、怎样建设党"的问题;
  • 在党的建设方面有重大理论创新。

总结

内容简要概括
核心观点始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益
主要内容发展是第一要务、全面建设小康社会、深化改革扩大开放、加强党的执政能力建设等
历史地位中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;党的指导思想之一;继承和发展邓小平理论;推动中国特色社会主义进入新阶段

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